Réseaux sociaux, téléphones portables et collégiens : repères pour les familles
L’usage des réseaux sociaux et des téléphones portables par les adolescents suscite de nombreuses interrogations chez les parents. Entre lois, règlement intérieur et conseils pratiques, il est essentiel d’avoir des repères clairs pour accompagner les collégiens. Cet article a pour objectif d’informer et de donner des ressources fiables.
Voir aussi le flyer Bien grandir avec les écrans - Des repères pour chaque âge
Ce que dit la loi
- Moins de 13 ans : l’inscription aux réseaux sociaux est interdite.
- De 13 à 15 ans : une autorisation parentale est obligatoire.
- À partir de 15 ans : un adolescent peut s’inscrire seul, mais la vigilance parentale reste indispensable.
👉 Références : RGPD – Article 8 ; Code civil – LOI n° 2023-566 du 7 juillet 2023
Le règlement intérieur du collège
Au collège, les règles sont :
- Le téléphone doit être éteint et rangé dans le cartable.
- Il ne doit en aucun cas être visible durant la journée.
Punitions prévues :
- 1ʳᵉ infraction : confiscation pour la journée, restitution à l’élève à 17h par la Direction.
- 2ᵉ infraction : confiscation pour la journée, restitution uniquement aux parents, consignation quotidienne en vie scolaire pour une durée adaptée.
🔎 Ces mesures ne sont pas de simples sanctions : elles visent à protéger la concentration des élèves et à garantir un climat scolaire serein.
Les réseaux sociaux : quel impact réel ?
Le rapport officiel « Enfants et écrans. À la recherche du temps perdu » (avril 2024) souligne plusieurs constats :
- Les réseaux sociaux n’ont aucune utilité démontrée pour la réussite scolaire.
- Leur usage excessif est associé à des troubles du sommeil, de l’attention et parfois à une fragilisation de la santé mentale (anxiété, isolement).
- Les effets sont accentués par la surexposition aux contenus récréatifs hors école.
Temps d’écran
Les études montrent que :
- La majeure partie du temps d’écran des collégiens est consacrée aux loisirs hors temps scolaire (jeux, réseaux sociaux, vidéos).
- Une part beaucoup plus limitée est utilisée dans un cadre scolaire et productif (exercices, recherches, logiciels éducatifs).
👉 Sources : Rapport « Enfants et écrans », 2024 ; Santé publique France – enquête ENABEE
L’éducation au numérique au collège
Tout au long des quatre années, les élèves sont accompagnés pour développer un usage réfléchi et responsable des écrans.
- Les enseignants abordent régulièrement ces questions dans différents cours.
- Des activités sur la plateforme Pix permettent aux collégiens de s’entraîner à adopter de bons réflexes numériques.
Outils pratiques pour aider les parents
Le site internet dédié à l'aide pour les parents : https://jeprotegemonenfant.gouv.fr/
Outils gratuits
- Google Family Link : contrôle du temps d’écran, blocage d’applications, localisation – gratuit et très complet.
- Apple Temps d’écran : outil intégré à tous les appareils iOS.